Our College has a rich history and an outstanding legacy in the students we have graduated and all of those whom they have gone on to serve as educators and members of diverse communities. For nearly a century, 蜜桃影像 has helped prepare professionals to work in a variety of educational and mental health settings.
A Marquette education sets our students apart. College of Education students tend to become lifelong learners who continue to reflect upon and improve their practice. In keeping with our Jesuit tradition, alumni devote themselves to caring for others and the world.
Our undergraduate programs position students for teaching in elementary, middle, and secondary schools, as well as related positions with organizations including not-for-profits.
In addition, our graduate programs provide excellent preparation for a variety of roles. These alumni include counselors who work in schools and other human service organizations, master teachers, school principals and superintendents, private practice counseling psychologists, and higher education faculty and administrators.鈥�
Education faculty and staff care deeply about students, in line with Marquette鈥檚 Catholic, Jesuit commitment to cura personalis. We are dedicated to enhancing students鈥� professional formation and growth through mentoring, personal attention, and extraordinary service. Our graduates emerge ready to Be The Difference in their schools, organizations, and communities.
Coursework in the College of Education is relevant and rigorous. Informed by research, faculty members seek to balance theory and practice. They challenge students to think and act with a commitment to social justice and dedication to the transformational power of education. Students are expected to pursue personal and professional excellence, to promote a life of faith, and to express leadership through service for and with others.
In addition to being exceptional teachers, our faculty members are distinguished scholars who contribute to their professional fields and to the broader community. Education faculty engage in a wide range of service and outreach activities through partnerships with our many stakeholders in urban, suburban, and rural schools and communities, human service and other agencies, and professional organizations. Our partnerships form a crucial part of our mission.
I love being part of the College of Education in part because I come from a family of educators. My mother was a teacher and my extended family includes two school superintendents, a high school principal, and a teacher of English as a Second Language. My professional identity is first and foremost as a teacher, something I try to evince both within the classroom and beyond.
Particularly as we reflect upon the challenges we have lived through, if we have managed to flourish it is likely that we should all thank a teacher!
I invite you to explore our website and to contact me if I may answer any questions about Marquette鈥檚 College of Education.
Sincerely,
Heidi Bostic
Dean
Bienvenidos a la Facultad de Educaci贸n de 蜜桃影像.
La Facultad de Educaci贸n tiene una rica historia y una tradici贸n excepcional en los alumnos que hemos educado y en todo lo que estos alumnos han servido como educadores y miembros de comunidades diversos. Por casi un siglo, 蜜桃影像 ha contribuido a la formaci贸n de profesionales en m煤ltiples 谩reas de educaci贸n y de salud emocional.
Una educaci贸n de Marquette es especial. Los alumnos y las alumnas de Marquette tienden a convertirse en disc铆pulos por toda la vida que reflexionan continuamente acerca de su trabajo y no dejan de perfeccionarse en todo lo que hacen. Adem谩s, siguiendo la tradici贸n jesuita de cuidar al pr贸jimo, nuestros graduados dedican sus vidas a edificar un mundo mejor.
Nuestros programas de bachillerato preparan a los estudiantes para ejercer la docencia tanto en escuelas primarias, medias y secundarias, como en otros puestos educativos de la comunidad, inclusive en agencias sin fines de lucro.
Adem谩s, nuestros programas de maestr铆a y doctorado preparan a los estudiantes para desempe帽arse en varios puestos de trabajo, que incluyen: consejeros en escuelas y en otras organizaciones de servicios humanos, profesores catedr谩ticos, directores o superintendentes de escuelas, psic贸logos consejeros que ejerzan su profesi贸n en forma privada y miembros del cuerpo docente y administradores en instituciones de educaci贸n superior.
Es importante que sepa que el cuerpo docente, el personal y la administraci贸n velan por nuestros estudiantes y se comprometen a ayudarlos a crecer profesionalmente a trav茅s de tutor铆as individuales, atenci贸n personalizada y servicios extraordinarios. Nuestros programas acad茅micos de alta calidad tienen como objetivo formar profesionales en servicios humanos bien capacitados: profesionales que 鈥渕arcar谩n la diferencia鈥� en sus escuelas, instituciones, organizaciones y comunidades.
Los cursos son pertinentes y rigurosos. Los profesores buscan equilibrar la teor铆a, la investigaci贸n y la pr谩ctica, y todo el tiempo intentan motivar a los estudiantes para que piensen y act煤en de forma cr铆tica, comprometida, creativa, y teniendo en cuenta los valores de la sociedad en la que viven. Por su parte, se espera que los estudiantes se esfuercen para alcanzar la excelencia profesional y personal, promover una vida llena de fe y ejercer un liderazgo basado en el servicio hacia los dem谩s.
Los miembros del cuerpo docente aspiran a desempe帽arse como profesores excepcionales, y tambi茅n como acad茅micos distinguidos que contribuyan activamente a la comunidad. M谩s all谩 de su labor en las 谩reas de ense帽anza e investigaci贸n, el cuerpo docente de la Facultad de Educaci贸n participa en una gran variedad de actividades de servicio y difusi贸n en colaboraci贸n con muchos de nuestros socios en escuelas y comunidades urbanas, suburbanas y rurales, agencias de servicios humanos y de otros tipos, y organizaciones profesionales. Nuestras asociaciones forman una parte muy importante de nuestra misi贸n.
Me encanta ser miembro de la Facultad de Educaci贸n en parte gracias al hecho de que hay muchos educadores en mi familia. Mi madre era maestra y en mi familia hay dos superintendentes de sistemas educativos, un director de escuela y una maestra de ingl茅s como segundo idioma.
Le invito a explorar nuestro sitio web y a ponerse en contacto conmigo si desea conocer m谩s acerca de la Facultad de Educaci贸n.
Atentamente,
Heidi Bostic
Decana
